鎌ヶ谷市国際交流協会

2017年5月14日

外国語講座合同開講式。

2016年5月15日(日)鎌ケ谷市総合福祉センターに於いて英語2講座、中国語1講座、ハングル1講座の4講座合同開講式が開催されました。今年度は若い受講生からシニアや、受講ベテランも等しく楽しんで学べるKIFA設立当初から続けてきた英語・中国語と韓流ブームで火のついた韓国語の講座を行います。
Foreign language course joint opening ceremony.
On Sunday, May 15, 2016, a joint opening ceremony was held at the Kamagaya City General Welfare Center for two English courses, one Chinese course, and one Korean course. This year, we will hold English / Chinese and Korean language courses that have been ignited by the Korean wave boom, which we have continued since the establishment of KIFA, where young students, seniors, and veterans can enjoy learning equally.
外语课程联合开学典礼。
2016 年 5 月 15 日星期日,在镰谷市综合福利中心举行了 2 个英语课程、1 个中文课程和 1 个韩语课程的联合开学典礼。 今年,我们将举办自KIFA成立以来一直持续的韩语热潮所点燃的英语/汉语和韩语课程,让年轻学生、老年人和退伍军人可以平等地享受学习。
외국어 강좌 합동 개강식.
2016년 5월 15일(일) 가마가야시 종합 복지 센터에 있어서 영어 2강좌, 중국어 1강좌, 한글 1강좌의 4강좌 합동 개강식이 개최되었습니다. 금년도는 젊은 수강생으로부터 수석이나, 수강 베테랑도 똑같이 즐기고 배울 수 있는 KIFA 설립 당초부터 계속해 온 영어·중국어와 한류 붐으로 불이 붙은 한국어의 강좌를 실시합니다.
Lễ khai giảng liên kết khóa học ngoại ngữ.
Vào Chủ Nhật, ngày 15 tháng 5 năm 2016, một lễ khai giảng chung đã được tổ chức tại Trung tâm Phúc lợi Tổng hợp Thành phố Kamagaya cho hai khóa học tiếng Anh, một khóa học tiếng Trung và một khóa học tiếng Hàn. Năm nay, chúng tôi sẽ tổ chức các khóa học tiếng Anh / tiếng Trung và tiếng Hàn đã được khơi dậy bởi sự bùng nổ của làn sóng Hàn Quốc, mà chúng tôi đã tiếp tục kể từ khi thành lập KIFA, nơi các sinh viên trẻ, người cao tuổi và cựu chiến binh có thể tận hưởng việc học như nhau.



左から、ハングルの尹美善(ユンミソン)先生、中国語の李慧(リケイ)先生、英語のDerek Smith先生。右は、オリエンテーション会場風景。
From the left, Hangul teacher Yun Mi-sung, Chinese teacher Li Kei, and English teacher Derek Smith. On the right is the scenery of the orientation venue.
左起,韩文老师尹美成,中文老师李基,英文老师Derek Smith。 右边是迎新会场的风景。
왼쪽부터 한글의 윤미선 선생님, 중국어 이혜선생님, 영어 Derek Smith 선생님. 오른쪽은 오리엔테이션 회장 풍경.
Từ trái qua, giáo viên Hangul Yun Mi-sung, giáo viên tiếng Trung Li Kei và giáo viên tiếng Anh Derek Smith. Bên phải là khung cảnh của địa điểm định hướng.


【各講師の挨拶から】
*英語・デレック・スミス先生  
 「今日は日本語と英語で話します」と前置きして苦手な日本語に挑戦しMotivation(動機づけ、意欲)について話しました。
「How does one stay motivated as I struggle with Japanese every day?」 やる気がおきない時どのようにモチベーションを維持しますか。私は毎日、日本語と戦っています。
「Here are some phrases that help me」私を助けてくれる言葉があります。
「No rain no flowers」挑戦しなければ成功はない。
「Conquer from with in」不可能はない。
「One day or day one, you decide」継続は力なり
「Old ways won’t open new doors」古いやり方では新しい世界は開けない
「The trouble is, you think you have time」 後でもできるはいつまでもできない
「I hope these help with your studies」これらの言葉がみなさんの力になれば幸いです。
[From the greetings of each instructor]
* English, Dr. Derek Smith
“I will speak in Japanese and English today”, I challenged Japanese, which I am not good at, and talked about motivation (motivation, motivation).
“How does one stay motivated as I struggle with Japanese every day?” How do you stay motivated when you’re not motivated? I am fighting Japanese every day.
“Here are some phrases that help me” There are words that help me.
If you don’t try “No rain no flowers”, you won’t succeed.
“Conquer from with in” There is nothing impossible.
“One day or day one, you decide” Continuation is power
“Old ways won’t open new doors” The old way won’t open a new world
“The trouble is, you think you have time” I can’t do it forever
“I hope these help with your studies” I hope these words will help you.
[来自每位导师的问候]
* 英语,Derek Smith 博士
“今天我会说日语和英语”,我挑战了我不擅长的日语,并谈到了动机(动机,动机)。
“当我每天都在与日语作斗争时,一个人如何保持动力?”当你没有动力时,你如何保持动力?我每天都在和日本人打架。
“这里有一些对我有帮助的短语” 有些词对我有帮助。
如果你不尝试“不下雨不开花”,你就不会成功。
“从里面征服” 没有什么是不可能的。
“一天还是一天,由你决定” 持续就是力量
“老路打不开新门”老路打不开新世界
“问题是,你以为你有时间”我不能永远这样做
“我希望这些对你的学习有所帮助”我希望这些话对你有所帮助。
【각 강사의 인사로부터】
*영어・데렉・스미스 선생님
「오늘은 일본어와 영어로 이야기합니다」라고 전치해 서투른 일본어에 도전해 Motivation(동기 부여, 의욕)에 대해 이야기했습니다.
“How does one stay motivated as I struggle with Japanese every day?” 동기 부여하지 않을 때 어떻게 동기를 유지합니까? 매일 일본어와 싸우고 있습니다.
“Here are some phrases that help me” 저를 도와주는 말이 있습니다.
“No rain no flowers” 도전하지 않으면 성공은 없다.
“Conquer from with in” 불가능은 없다.
“One day or day one, you decide”계속은 힘이 된다 “Old ways won’t open new doors” 오래된 방식으로 새로운 세계는 열 수 없다
“The trouble is, you think you have time” 나중에 할 수는 언제까지나 할 수 없다
「I hope these help with your studies」 이 말이 여러분의 힘이 되면 다행입니다.
[Từ lời chào của từng người hướng dẫn]
* Tiếng Anh, Tiến sĩ Derek Smith
“Hôm nay tôi sẽ nói bằng tiếng Nhật và tiếng Anh”, tôi thách thức tiếng Nhật, thứ mà tôi không giỏi, và nói về động lực (động lực, động lực).
“Làm thế nào để một người luôn có động lực khi tôi đấu tranh với tiếng Nhật mỗi ngày?” Làm thế nào để bạn duy trì động lực khi bạn không có động lực? Tôi đang chiến đấu với tiếng Nhật mỗi ngày.
“Đây là một số cụm từ giúp tôi” Có những từ giúp tôi.
Nếu bạn không thử “No rain no flowers”, bạn sẽ không thành công.
“Conquer from with in” Không có gì là không thể.
“Một ngày hay một ngày, bạn quyết định” Tiếp tục là sức mạnh
“Cách cũ sẽ không mở ra cánh cửa mới” Cách cũ sẽ không mở ra thế giới mới
“Vấn đề là, bạn nghĩ rằng bạn có thời gian” Tôi không thể làm điều đó mãi mãi
“Tôi hy vọng những điều này giúp ích cho việc học của bạn” Tôi hy vọng những lời này sẽ giúp bạn.
*中国語・李慧(リケイ)先生
 「今まで都内では中国語の指導をしてきたものの、昨年度初めてKIFAの講師を任され緊張の連続でした。しかし受講生の皆さんの温かさに助けられてきました。また私の行ったことのない中国も受講生から知ることができました。今年度も皆さんと楽しく中国語の学習ができるよう頑張りますので宜しくお願いします。」

*ハングル・尹美善(ユン・ミソン)先生
 今年度初めてKIFAハングル講座の講師となる尹美善講師からは、「夫の仕事のために来日して18年になり、10年ほど韓国語の講師として働いております。
 KIFAハングル講座では、「できる韓国語初級Ⅱ」と言う教材を使用して会話のスキルが身につく講座にしたいと思います。また、授業の中ではそれぞれの単元の中にある文法に合わせた歌いやすく有名な曲も一曲ずつ入れておりますので楽しんで下さい。楽しい語学教室になりますよう頑張りますのでどうぞよろしくお願いいたします。」
* Mr. Li Kei, Chinese
“I have been teaching Chinese in Tokyo until now, but I was nervous for the first time last year when I was appointed as a KIFA instructor. However, I have been helped by the warmth of the students. I have never been there. I was able to learn about China from the students. I will do my best to enjoy learning Chinese with you this year as well. “

* Mr. Yun Mi-sung, Hangul
She was the first teacher of the KIFA Korean course this year, and she said, “It’s been 18 years since I came to Japan for her husband’s job, and she has been working as a Korean teacher for about 10 years.
In the KIFA Hangul course, I would like to make it a course where you can acquire conversation skills by using the teaching material called “Korean Beginners II”. Also, in the class, we have included one famous song that is easy to sing according to the grammar in each unit, so please enjoy it. I will do my best to make it a fun language class, so I look forward to working with you. “
* 李基先生,中文
“我一直在东京教中文直到现在,但去年我被任命为KIFA讲师时,我第一次感到紧张。然而,我得到了学生们的热情帮助。我从来没有去过那里。我能够从学生那里了解中国。今年我也会尽我所能和你们一起学习中文。”

* 尹美成先生,韩文
今年将成为KIFA韩国语课程的第一位讲师的尹三好讲师说:“因为丈夫的工作来日本已经18年了,作为韩国语讲师已经工作了大约10年。
在KIFA韩语课程中,我想把它变成一门课程,您可以使用名为“韩国初学者II”的教材来获得会话技巧。此外,在课堂上,我们还收录了一首根据每个单元的语法轻松演唱的名曲,请尽情享受。我会尽我所能把它变成一堂有趣的语言课,所以我期待与你合作。 “
*중국어・이혜(리케이) 선생
“지금까지 도내에서는 중국어의 지도를 해 왔지만, 작년도 처음으로 KIFA의 강사를 맡아 긴장의 연속이었습니다.그러나 수강생 여러분의 따뜻함에 도움이 되어 왔습니다.또 내가 간 적이 없다 중국도 수강생으로부터 알 수 있었습니다.올해도 여러분과 즐겁게 중국어의 학습을 할 수 있도록 노력하겠습니다 때문에 잘 부탁합니다.”

*한글·윤미선(윤미성) 선생
금년도 처음으로 KIFA 한글 강좌의 강사가 되는 윤미선 강사로부터는, “남편의 일을 위해 일본에 온 18년이 되어, 10년 정도 한국어의 강사로서 일하고 있습니다. KIFA 한글 강좌에서는, 「할 수 있는 한국어 초급Ⅱ」라고 하는 교재를 사용해 대화의 스킬이 익히는 강좌로 하고 싶습니다. 또, 수업 중에는 각각의 단원 안에 있는 문법에 맞춘 노래하기 쉽고 유명한 곡도 한 곡씩 넣고 있으므로 즐겨 주세요. 즐거운 어학교실이 되도록 노력하니 잘 부탁드립니다. “
* Ông Li Kei, người Trung Quốc
“Tôi đã dạy tiếng Trung ở Tokyo cho đến nay, nhưng lần đầu tiên tôi cảm thấy lo lắng khi được bổ nhiệm làm giảng viên KIFA vào năm ngoái. Tuy nhiên, tôi đã được giúp đỡ bởi sự nồng nhiệt của các sinh viên. Tôi chưa bao giờ đến đó. đã có thể tìm hiểu về Trung Quốc từ các sinh viên. Tôi sẽ cố gắng hết sức để cũng thích học tiếng Trung với các bạn trong năm nay. “

* Ông Yun Mi-sung, Hangul
Người hướng dẫn Yoon Miyoshi, người sẽ là người hướng dẫn đầu tiên của khóa học tiếng Hàn KIFA năm nay, cho biết, “Đã 18 năm kể từ khi tôi đến Nhật Bản để làm việc cho chồng tôi và tôi đã làm việc với tư cách là một người hướng dẫn tiếng Hàn Quốc được khoảng 10 năm.
Trong khóa học KIFA Hangul, tôi muốn biến nó thành một khóa học mà bạn có thể có được kỹ năng hội thoại bằng cách sử dụng tài liệu giảng dạy có tên “Người mới bắt đầu tiếng Hàn II”. Ngoài ra, trong lớp học, chúng tôi có gửi kèm một bài hát nổi tiếng rất dễ hát theo đúng ngữ pháp trong từng unit, các bạn hãy cùng thưởng thức nhé. Tôi sẽ cố gắng hết sức để biến nó thành một lớp học ngôn ngữ thú vị, vì vậy tôi rất mong được làm việc với bạn. “
【オリエンテーション】
開講式に続き初回講座になる40分間のオリエンテーションが行われました。
【英語】
 英語講座は2講座合同で行われ『自己紹介』の基本文型を学習してから、2人1組で前に行きお互いの自己紹介をしました。
【中国語】 
 各自の名前の中国語読みを学習し、自己紹介をしました。
【ハングル】 
 ハングルは学習経験のある受講生のクラスですから自己紹介の後、講師がホワイトボードに文字を書きながら間違えやすい文字や発音、意味の取り方等の説明をしていました。
[Orientation]
Following the opening ceremony, a 40-minute orientation was held, which was the first course.
[English]
The English course was held jointly by the two courses, and after learning the basic sentence pattern of “self-introduction”, two people went forward and introduced themselves to each other.
[Chinese]
I learned how to read Chinese for each person’s name and introduced myself.
[Hangul]
Hangul is a class for students with learning experience, so after introducing themselves, the instructor explained the letters, pronunciation, and how to take meaning while writing letters on the whiteboard.
[方向]
开幕式后,进行了40分钟的迎新活动,这是第一堂课。
[英文]
英语课程由两门课程联合举办,学习了“自我介绍”的基本句型后,两人上前进行自我介绍。
[中文]
我学会了如何为每个人的名字读中文并自我介绍。
[韩文]
韩文是为有学习经验的学生开设的课程,所以在自我介绍之后,讲师在白板上写字母时解释了字母,发音以及如何理解含义。
【오리엔테이션】
개강식에 이어 첫회 강좌가 되는 40분간의 오리엔테이션이 행해졌습니다.
【영어】
영어 강좌는 2강좌 합동으로 행해져 「자기 소개」의 기본 문형을 학습하고 나서, 2명 1조로 전에 가서 서로의 자기 소개를 했습니다.
【중국어】 
각자의 이름의 중국어 읽기를 학습해 자기 소개를 했습니다.
【한글】 
한글은 학습 경험이 있는 수강생의 클래스이기 때문에 자기 소개 후, 강사가 화이트 보드에 문자를 쓰면서 실수하기 쉬운 문자나 발음, 의미의 취하는 방법등의 설명을 하고 있었습니다.
[Định hướng]
Tiếp theo lễ khai giảng, buổi hướng dẫn kéo dài 40 phút được tổ chức, đây là khóa học đầu tiên.
[Tiếng Anh]
Khóa học tiếng Anh được tổ chức chung bởi hai khóa học, và sau khi học mẫu câu cơ bản của “tự giới thiệu”, hai người tiến tới và giới thiệu bản thân với nhau.
[Tiếng Trung]
Tôi học cách đọc tiếng Trung cho tên của từng người và giới thiệu bản thân.
[Hangul]
Hangul là lớp học dành cho những học viên có kinh nghiệm học tập, vì vậy sau khi giới thiệu bản thân, giảng viên sẽ giải thích các chữ cái, cách phát âm và cách lấy nghĩa khi viết các chữ cái trên bảng trắng.
受講生の皆さん、来春の皆勤賞目指して頑張りましょう。
Students, let’s do our best to aim for the perfect attendance award next spring.
同学们,让我们一起努力争取明年春天的全勤奖。
수강생 여러분, 내봄의 모두 근상 상을 목표로 열심히 합시다.
Các em học sinh hãy cố gắng hết sức mình để hướng tới mục tiêu giành được suất tham dự hoàn hảo vào mùa xuân năm sau.
  ブログ一覧に戻る